中等教育论文_新高考改革的先导：江苏高考“ - 中国测试杂志社投稿

来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。一、投稿方式： 1、请从我刊官网直接投稿。 2、请从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。二、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

中等教育论文_新高考改革的先导：江苏高考“

作者:

关键词:

摘要：

文章摘要:随着全国八省市第三批以“3+1+2”科目改革为核心的高考综合改革的铺开，新高考改革的影响面越来越广。新高考改革表面上看是一个全新的改革，实际上刚刚退出历史舞台的江苏高考“08方案”已经作过先期探索，与新高考方案主体设计十分相似。江苏高考“08方案”用十余年实践累积起来的得失经验与教训，客观上为考察新高考的成效与问题提供了先期样本，成为此轮新高考改革的先导。新高考改革在江苏高考“08方案”基础上对“选择性”理念、高中综合素质评价及成绩的多元表达等方面实现了传承与突破，并且在对江苏高考“08方案”的反思中得到重要启示：未来的新高考在思维上需慎对改革“信念伦理”与“责任伦理”，充分考虑制度设计的长效性与稳定性；在战略上需尊重社会文化基础、建立利益相关者“共治”机制以最大限度寻求“改革共识”；在方略上需处理好基础教育和高等教育发展、不同地区之间、顶层设计与细节设计之间的“改革协同”关系；在情感上需要社会“包容以待”，正视改革合理代价，在此基础上建立起改革信心和发展改革能力。

文章关键词:新高考改革,江苏高考“08方案”,高考科目,“3+1+2”方案,学业水平测试,综合素质评价,

项目基金:2020年度教育部哲学社会科学研究重大课题相关项目“高校考试招生改革引导学生德智体美劳全面发展研究”（20JZD050）,

论文作者:袁媛刘海峰

论文分类号: G632.474

相似文献:新高考改革背景下普通高中生涯课程建设的价值定位与路径选择.....作者:贾彦琪,刊载期刊：《重庆高教研究》
新高考改革的动因、动向与展望.....作者:左崇良,唐芳贵,刊载期刊：《广西社会科学》
信息不对称理论视域下新高考改革的困境及突破.....作者:张善超,李宝庆,刊载期刊：《大学教育科学》
自由选课制的利弊得失——写在高考改革全面推行之际.....作者:沈乾若,刊载期刊：《物理与工程》
山东省高考录取机制改革与应对.....作者:张明坤,刊载期刊：《中国成人教育》

相关文章:信息检索课的教学设计与实践—初中信息检索课探索与实践—工具书使用.....作者:荣海波
新高考改革视域下的创新人才培养(第一讲)-面向未来职场人需求的K16技术与工程教育战略思考.....作者:查建中
新高考改革视域下的创新人才培养(第一讲)-新时代劳动教育的中国理论与中国实践探索.....作者:顾建军
新高考改革视域下的创新人才培养(第二讲)-华中科技大学印象.....作者:李昕
新高考改革视域下的创新人才培养(第二讲)-以赛程融合新模式推动K16技术与工程教育发展.....作者:田杰
新高考改革视域下的创新人才培养(第二讲)-人工智能及机器人产业发展与创新创业教育.....作者:程光
新高考改革视域下的创新人才培养(第三讲)-同济大学招生政策解读.....作者:吴志军
新高考改革视域下的创新人才培养(第三讲)-基于智能竞赛开展创客教育——工程训练综合能力竞赛智能+赛道解析.....作者:于兆勤

文章来源：《中国测试》网址: http://www.zgcszzs.cn/qikandaodu/2021/0818/1722.html